Последний звонок

Последний звонок, явился для меня иерихонской трубой высвобождения из кирпичных стен гнёта и десятилетнего забвенья . В школе мне было скучно и знания , которые были почерпнуты мной , были исключительно - интересующие меня на тот момент. В моей памяти , навсегда останутся уроки русского языка и литературы, так как Ида Львовна , так звали моего преподавателя , человек по призванию был рождён учителем. На её классах, даже нерадивые двоечники сидели с открытыми ртами , слушая её повествования о том или ином произведении. Это пожалуй был единственный класс, на котором я не ёрзала , нервно ожидая звонка окончания урока. А «Мертвые души»и «Ревизор» , казалось бы в том возрасте, воспринимаемый детьми как китайская грамота , были для меня не просто доходчивыми и понятными , но и вызывали неистовое восхищение писателем и его нетленными произведениями . Именно Ида Львовна , привила мне любовь к классической литературе и умение грамотно излагать свои мысли на бумаге. Помню и свою первую учительницу , Валентину Сергеевну. Необыкновенная женщина. Поистине -учитель, воспитатель . Она с невиданным трепетом относилась к каждому из своих учеников и с ней мне было очень уютно , за исключением одного случая , который остался а моей памяти на всю жизнь. Готовился концерт- конкурс , где каждый из учеников , должен был выступить с каким-то развлекательным номером. Я же , сочинила стихотворение . Придя на следующий день в школу , я зачитала его при всём классе. «Кто написал стихотворение?», спросила меня Валентина Сергеевна. Я смущенно ответила : «Я» На что учительница, весьма возмущённым тоном сказала : «А ну ка перестань мне тут шутки шутить! Кто написал , я спрашиваю?!» В классе разразился хохот учеников -одноклассников и от обиды и стыда , мне было хотелось провалиться сквозь землю . Мои пейреубеждения в обратном , явно были неуместны, я понимала что вызовут они, лишь больший гнев и негодование учителя. А для одноклассников, будет лишний повод для глумлений и злых издёвок. Поборов свои антагонистические чувства и внутренние ощущения, я ответила : «Александр Иванов» . Ответ , Валентину С. , удовлетворил и моё стихотворение утвердили для концерта. Выйдя на сцену актового зала , я объявила ... «Александр Иванов. Стих «Про двойку» . Заняла я на этом конкурсе , первое место . Получила приз и похвалы от учителей , за артистичность и выбор произведения. Но ни один из преподавателей, не справился о том , кто же такой Александр Иванов и в каком издании , стихотворение « Про двойку», было опубликовано. Я же в свою очередь, тихонько радовалась за свой маленький успех , а о школе и о учителях в целом, уже в семилетнем возрасте, у меня сформировалась отчетливая детерминация. На этом , я конечно же не остановилась и впредь, сочиняя стихи, или прозы , всегда ссылалась на вышеупомянутого Александра Иванова . Восхищаясь всякий раз, талантом выдуманного мной писателя - «Александра Иванова» , учителя так и не сочли нужным проверить ни достоверности его деятельности , ни собственно и факте существования это в природе. А почему именно Александр Иванов , спросите вы . Почему не Петров , и не Фёдор, Семён в конце концов... Александр Александрович Иванов - известный российский поэт , пародист . Бессменный ведущий , популярной в 80х телепрограммы «Вокруг смеха» и был тем, кого я имела в виду. Его имя, первым пришло мне в голову во время пытки Валентиной Сергеевной, в целях дознания имени автора стихотворения «Про двойку» Я очень надеюсь что , скоропостижно-ушедший из жизни Александр Александрович, гордился бы моими маленькими успехами и не держал бы обиду за то, что имя его , явилось моим первым , детским - писательским псевдонимом.